Verslumo idėjos, patirtys ir 15 pasiekimų su „Lietuvos Junior Achievement“

2025–2026 mokslo metais Jonavos Jeronimo Ralio gimnazijos mokiniai aktyviai įsitraukė į „Lietuvos Junior Achievement“ programas ir edukacines patirtis.

„Lietuvos Junior Achievement“ (LJA) paskelbtoje 2025–2026 mokslo metų Jonavos rajono savivaldybės ataskaitoje atsispindi ir aktyvus Jonavos Jeronimo Ralio gimnazijos mokinių dalyvavimas antreprenerystės, ekonomikos, finansinio raštingumo bei ugdymo karjerai veiklose.

LJA programose dalyvavo 404 gimnazijos mokiniai: 69 – „accelerator_x“ programoje, 50 – inovacijų ir verslumo stovyklose, 285 – ekonomikos ir verslumo programoje.

Gimnazistai aktyviai įsitraukė ir į LJA organizuojamas edukacines patirtis – ataskaitoje užfiksuoti 232 dalyvavimo atvejai. Mokiniai dalyvavo „Empowering Youth“, „Užsikrauk karjerai 2025“, tarptautiniame „Pitch Battle 2025“, Kalėdinėje mokomųjų mokinių bendrovių „eXpo“, regioninėse ir Nacionalinėje mokomųjų mokinių bendrovių „eXpo“, finansinio raštingumo bei kitose veiklose.

Ypač džiugina gimnazijos mokomųjų mokinių bendrovių rezultatai. Jonavos Jeronimo Ralio gimnazijai ataskaitoje priskirta net 15 pasiekimų, kuriuos pelnė komandos „Purpaw“, „SaulClean LT“, „MindBuddies“, „AugaTech“ ir „Vibra-Hear“.

Gimnazistų verslo idėjos buvo įvertintos regioniniu, nacionaliniu ir tarptautiniu lygmenimis. Mokiniai pelnė prizines vietas bei specialiuosius apdovanojimus už tvarumą, inovatyvumą, socialiai atsakingą verslą, „AgroTech“ sprendimą, marketingą, klientų santykių strategiją, originalią verslo idėją ir kitus sprendimus. Komanda „Purpaw“ tarptautiniame konkurse „Pitch Battle 2025“ iškovojo III vietą, o nacionaliniuose ir regioniniuose konkursuose gimnazijos komandos taip pat pelnė ne vieną reikšmingą įvertinimą.

Dalyvavimas LJA programose mokiniams suteikia galimybę ekonomikos ir verslumo žinias išbandyti praktiškai – nuo idėjos kūrimo ir komandinio darbo iki produkto pristatymo, marketingo bei dalyvavimo verslo idėjų konkursuose. Gimnazistų pasiekimai rodo jų kūrybiškumą, iniciatyvumą, gebėjimą bendradarbiauti ir drąsą savo idėjas pristatyti platesnei auditorijai.

Didžiuojamės mokinių pasiekimais ir dėkojame ekonomikos ir verslumo mokytojai Rūtai Strumilienei už mokinių skatinimą kurti, ieškoti, išbandyti savo idėjas ir auginti verslumo kompetencijas.