Birželio 14-ąją – Tautos gedulo ir vilties dieną – mūsų gimnazistai ir istorijos mokytoja Sigutė Meižienė dalyvavo tremtinių ir politinių kalinių vardų skaitymo akcijoje „Ištark, išgirsk, išsaugok“. Šio renginio iniciatoriai – projekto „ Misija Sibiras“ dalyviai. Renginio tikslas – pagarsinti ir pagerbti 5000 vardų ir likimų. Juk tuo dramatišku laiku užkalti gyvuliniuose vagonuose į Sibirą buvo išvežti ir mūsų gimnazijos mokiniai, mokytojai:  pirmojo mokyklos direktoriaus Balio Garmaus šeima, Veronika ir Jonas Šlapšiai, direktoriaus Prano Lunskio šeima, mokytoja Jadvyga Radzevičiūtė, Marija Pinkevičiūtė, Viktoras Geduška, Aleksandra Baranauskaitė… Jaučiame didelę pagarbą jonaviškiams, kūrusiems šviesesnę  būtį.

Birželio 4 dieną  mokytojos S. Meižienė  ir I. Kuuzeorg – Patrikonienė gimnazijos trečiokams organizavo integruotą istorijos – tikybos pamoką-ekskursiją, kuri vyko Kėdainiuose. Gimnazistai susipažino su Radvilų giminės indėliu į LDK istoriją, aplankė Kėdainių miesto, turėjusio Magdeburgo teises, istorinius objektus. Raliečiai praplėtė žinias apie miesto istoriją, savivaldą ir reformacijos plitimą. Išvykos metu , žinoma, aplankytas ir Paberžės 1863 metų sukilimo muziejus. Be abejo, neišdildomą įspūdį paliko Tėvo Stanislovo veikla ir būtis mažoje Paberžės parapijoje.

Kūrybiškumo ugdymo projektas jaunimui 15 Lietuvos savivaldybių, suteikiantis kūrybiško mąstymo ir jo ugdymo pradmenis.

Kūrybiškumas, kaip svarbi kompetencija, ateities karjerai vis dar nėra pakankamai vertinamas arba yra suprantamas labai siaurai. Nėra iki galo suvokiama, kokią pridėtinę vertę, socialinį statusą ir pripažinimą gali suteikti kūrybinė veikla ir kūrybiškumas. Vyraujanti nuostata tiek jaunimo, tiek mokytojų, dėstytojų tarpe yra – jog kūrybiškumas yra neformalaus ugdymo sritis ir aktuali tik tiems jaunuoliams, kurie rengiasi studijuoti arba studijuoja meninių sričių specialybes. Vis dar manoma, jog kūrybišku vadinamas žmogus, kuriantis kažką gražaus, meniško: filmus, paveikslus ar muzikinius kūrinius.

Tačiau kūrybiškumas jau seniai nebeturėtų būti siejamas vien tik su menu, nes su netradicinio ir kūrybiško mąstymo reikalaujančiais sprendimais kasdien susiduria inžinieriai, architektai, vadybininkai, pedagogai, daugybės kitų profesijų atstovai.

Ne viena teorija teigia, kad vos užgimusi mūsų vaizduotė yra galingiausia, o po to tik laipsniškai degraduoja. Todėl vaikystė ir jaunystė yra tas metas, kai vizijų jėga yra pati stipriausia, o sugebėjimas jomis naudotis – pats intensyviausias.

Šis intensyvių mokymų – renginių ciklas skirtas vyresniųjų klasių moksleiviams (14 – 20 m.) bei pedagogams. kurie tiki savo vaikų vizijomis bei skiepija sugebėjimą būti savo ateities šeimininkais. Kaip neužgniaužti jaunojo regėtojo kūrybos? Kaip lavinti vizualinį mąstymą ir atmintį? Kokios kasdienės priemonės padeda praktikuoti kūrybingiausią sąmonės dalį?

Projekto tikslas – skatinti moksleivius ugdyti savo kūrybingumą, suteikti jiems žinių ir pasitikėjimo, kūrybiško mąstymo ir jo ugdymo pradmenis, kurie padės ateityje dirbti savarankiškai.

Projektas vyksta 2018 02 20 – 2018 09 20 Alytaus m., Alytaus r., Anykščių r., Jonavos r., Kėdainių r., Klaipėdos m, Klaipėdos r., Kretingos r., Marijampolės, Panevėžio m., Šiaulių m., Šilutės r., Ukmergės r., Utenos r., Varėnos r. savivaldybėse.

Projekto veiklose sudalyvauvo virš 400 jaunuolių, iš šių savivaldybių.

Kaip žinia, Lietuvos Respublikos Seimas 2018-uosius metus paskelbė Lietuvos valstybės atkūrimo šimtmečio metais. Nors garbingos sukakties datą šventėme žiemą, tačiau akcijos, renginiai, konkursai, skirti šiam jubiliejui paminėti, tebesitęsia. Gimnazijos mokytojos – lituanistės šį pavasarį organizavo akciją „Lietuvos valstybės atkūrimo sukakties šventės herojus – kuriantis ralietis“, kurios rezultatas akivaizdus – išleista gimnazistų kūrybos knygelė „100 posmų Lietuvai“. Knygelė iliustruota dailės olimpiados nugalėtojų darbais. Dėkojame eilėraščius bei iliustracijas kūrusiems gimnazistams bei jų mokytojoms.

„Mokslai laisvai“ komanda kartu su Jonavos Ralio gimnazijos Mokinių taryba ir Visapusiško lavinimo centru išbandė naują mokymosi būdą. Neįprasto komandų derinio sukurta aplinka leido išeiti iš įprasto būvimo modelio, kitaip diskutuoti esamas problemas ir ieškoti sprendimų.

Mokymų projektas prasidėjo ankstyvą pavasarį, Jonavos Ralio gimnazijos Mokinių taryba bei Visapusiško lavinimo centro darbuotojai atskiruose mokymuose siekė atpažinti kaip jie veikia, kaip bendradarbiauja ir su kokiais iššūkiais susiduria. O 2018 m. gegužės mėnesį dviejų organizacijų atstovai susitiko paskutiniame projekto etape – bendruose mokymuose bendrai patirčiai.

Bendri organizacijų komandų ir mokinių patirtiniai mokymai yra nauja programa, kurios esmė yra lygiavertis santykis. Atradus bendrą temą abi grupės kartu dalyvauja mokymuose, kurių metu kartu įveikdami komandinius iššūkius, reflektuodami apie juos, mokosi vieni iš kitų. Abi komandos mokymų metu turėjo galimybę atpažinti savo pagrindinius veikimo būdus čia ir dabar ir atrasti tobulėjimo kryptis.

Visapusiško lavinimo centro darbuotojai ir Mokinių taryba lengvai atrado ryšį, atvirai diskutavo apie panašius iššūkius organizacijos viduje ir kasdieniame mokinių gyvenime. Skirtingo amžiaus tarpsnio atstovų buvimas kartu leido pasidalinti sukaupta patirtimi ir geriau pažinti jaunąją kartą, išgirsti jų balsą, originalius sprendimo būdus. Bendra patirtis pakėlė dalyvių motyvaciją ir vidinę parengtį pokyčiui ir veikimui.

Mokymus vedusiai „Mokslai laisvai“ komandai buvo didžiulis malonumas dirbti su abejomis komandomis. Jos motyvuotos ir aktyviai ieškančios tobulėjimo.

 

Gimnazijos trečiokai ( bendrovių kuratorė Rūta Strumilienė) aktyviai ir sėkmingai dalyvavo Nacionalinėje mokinių mokomųjų bendrovių (startuolių) mugėje, kuri vyko Vilniaus prekybos centre „Ozas“. Savo gaminius pristatė net 3 raliečių įkurtos bendrovės: „TraveList’as“, „MashTea“ ir „Le’charme“. Gimnazistai turėjo galimybę pristatyti savo bendroves sėkmingiems verslininkams, gavo naudingų patarimų bei susipažino su kitų bendraminčių sukurtais produktais bei idėjomis.